Олег Серебряный, ранее работавший пожарным-спасателем в Иркутске, теперь будет преподавать основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР) в школе-интернате поселка Эвенск. Он стал одним из 11 участников федеральной программы «Земский учитель», которая в этом году запускается в школах Магаданской области. Подробнее об этом сообщает Газета Магаданская правда.
Путь Олега Серебряного к профессии педагога начался с практической работы в экстремальных условиях. После того как он не смог набрать достаточное количество баллов для поступления на педагогический факультет, он выбрал специальность пожарного-спасателя и провел около десяти лет в службе в МЧС России в Иркутской области.
«Я выезжал на пожары, спасение людей и животных, участвовал в ликвидации чрезвычайных ситуаций во время наводнения в Тулуне, тушил лесные пожары, защищал населенные пункты. Часто приходилось вскрывать двери для спасения запертых детей или пожилых людей, работать на высоте», - вспоминает Олег Васильевич.
Параллельно со службой он заочно получил педагогическое образование. Осознание своего призвания пришло к нему во время работы в школе по совместительству, где он вел класс МЧС, физкультуру и занимался с кадетами. «Я понял, что хочу не просто действовать в чрезвычайной ситуации, а заранее готовить людей к тому, чтобы таких ситуаций было меньше. Человек, оказавшийся в беде, должен знать, что ему делать», - объясняет педагог.
Программа «Земский учитель» предоставила Серебряному возможность совместить профессиональную реализацию с решением жилищного вопроса. «Наиболее привлекательным условием являются подъемные выплаты. На Дальнем Востоке они составляют 2 миллиона рублей. Плюс северный стаж и районные коэффициенты. Для меня это весомый аргумент, так как я собираюсь направить эти средства на приобретение жилья по дальневосточной ипотеке», - отмечает Олег Серебряный.
Отбор в программу проходит на конкурсной основе. На должность учителя ОБЗР в Эвенске претендовали три человека. По словам педагога, вакансий по его профилю в России крайне мало: по всей стране было всего около пяти-семи предложений, и эвенская стала единственной на Дальнем Востоке.
Переезд на Колыму потребовал серьезной логистической подготовки. Билеты по маршруту Иркутск - Петропавловск-Камчатский - Магадан - Эвенск обошлись педагогу в 50 тысяч рублей. «Транспортные сложности для отдаленного поселка - часть повседневности: самолет летает не каждый день, стоимость перелетов высока, а погода может сорвать планы. Придется учиться жить в этих условиях и находить решения. Я готов к этим расходам, потому что понимаю, ради чего еду», - делится собеседник.
Олег Серебряный считает, что его главное преимущество - наличие двух высших образований: технического (инженер по безопасности) и педагогического. Он намерен сделать упор на практические навыки. «Когда я учился в школе, мы только смотрели видеоролики. Когда пошел в армию, понял, что не умею оказывать первую помощь. Я хочу, чтобы мои ученики к выпуску действительно умели действовать: ориентироваться в лесу, правильно вести себя при пожаре или на воде», - подчеркивает учитель.
Он также отметил, что работа в малых населенных пунктах дает больше возможностей для качественного обучения. «В деревнях и поселках детей в классе меньше. Это значит, что можно глубже проработать тему, уделить внимание каждому и провести полноценные практические занятия с манекенами и огнетушителями», - планирует педагог.
Олег Серебряный убежден, что в школе необходим учитель-мужчина, особенно по предмету, связанному с безопасностью и защитой Родины. «Для мальчиков это значимый пример. Для девочек - возможность увидеть, что безопасность - это не просто мужественность, а компетентность и ответственность. Хочу быть тем педагогом, к которому дети будут обращаться как к человеку, который реально умеет что-то делать», - считает он.
В настоящее время учитель готовится к началу учебного года. Первые уроки он планирует построить в формате диалога, чтобы выяснить, чего боятся дети и в каких ситуациях чувствуют себя неуверенно. «В отдаленных территориях учитель - это не только предметник, но и ориентир, наставник. Я хочу, чтобы дети не просто знали правила, а чувствовали себя увереннее. Чтобы, столкнувшись с бедой, они не растерялись, а вспомнили, что надо делать», - резюмировал Олег Серебряный.
